為發展旅遊經濟我市某景區

A. 為發展旅遊經濟，我市某景區對門票採用靈活的售票方法吸引遊客.門票定價為50元/人，非節假日打a折售票，

解：（1）a=6；抄b=8；m=10； （2） （3）設襲A團有n人，則B團有（50-n）人， 當0≤n≤10時，50n+30（50-n）=1900， 解之，得n=20，這與n≤10矛盾， 40n+100+30（50-n）=1900， 解之，得n=30， 50-30=20， 答：A團有30人，B團有20人。

B. 為了推動當地旅遊經濟的發展,請你為景區提出建議.如果你還能結合自身的旅遊經

自己編的 不一定對啊 望樓主採納
小石潭此景點是曾經唐宋八大家之版一的柳宗元發權現的，隔著竹林便能聽到潭水美妙的聲音。四周有竹林和樹林，譚中水清明澄澈，小石潭中還有大約100條魚，都在譚中游來游去。從小潭向西望去，忽明忽暗，時隱時現，蜿蜒曲折。看不見源頭。小潭的環境清幽寧靜，但是又太過冷清所以不能久居。這便是柳宗元所喜愛的小石潭，現在則是可供大家觀賞的景點。

C. 寫旅遊規劃在旅遊業發展中的作用以某景區為例，應該如何下手，以什麼樣的景區為例。求高人解答！！

旅遊復規劃是旅遊發展的頂層設計制，應該站住區域發展的高度，科學地制定開發定位、戰略、目標、措施、步驟等問題。以景區為例，就是要在剖析景區開發的基礎上，對旅遊規劃的作用加以詳細說明。樓上提到正反兩個方面的舉例是可行的。選擇什麼的樣的景區最重要的是要有典型性，具體來說就是按照規劃，景區如何做的，達成什麼樣的效果，這樣做的好處有哪些。

D. 政府為加快旅遊發展，決定對某景區進行建設，並成立專門的指揮部，指揮部的帳務怎麼處理

事業單位會計分錄
一、財政補助收入

E. 數學; 為發展旅遊經濟，我市某景區對門票釆用靈活的售票方法吸引遊客

由圖像可知 x軸是表示旅遊團人數，y軸表示總共所需要的錢數
節假內日時 x=10 y=500
非節假日時 x=10 y=300
可知非節假日時每張容票30元 所以30/50=60％ 即打6折出售

因為x=10時，y1y2相等，所以在x=10它們所需要的錢相等，當x=20，y=900
與x=10 y=500比較 多了10人400元 所以每張票40元 40/50=80％ 即打8折出售

至於為什麼m=10，可以看圖像知道，LL如果有不懂得可以追問

F. 我市某景區原定售票售價為五十元 一人，為發展旅遊經濟，風景區採取優會售票方法吸引遊客。 時間

已知兩團共有五十人，所以甲乙兩團共有50人。回答完畢。

G. 為發展旅遊經濟，我市某景區對門票採用靈活的售票方法吸引遊客。門票定價為50元一個

（1）班48人，抄（襲2）班56人，聯合起來購票能省408元
解：設（1）班x人，（2）班y人，
則x+y=104，13x+11y=1240，
解得x=48，y=56．
∴兩班聯合作為一個團體購票8×104=832元，
節省1240-832=408元．
答：（1）班48人，（2）班56人，聯合起來購票能省408元
設（1）班x人，（2）班y人，根據兩班共104人及兩班都以班為單位分別購票，則一共應付1240元可得出方程組，解出即可得出答案

H. （2011襄陽）為發展旅遊經濟，我市某景區對門票釆用靈活的售票方法吸引遊客．門票定價為50元/人，非節假

（1）門票定價為50元抄/人，那麼10人應花費500元，而從圖可知實際只花費300元，是打6折得到的價格，
所以a=6；
從圖可知10人之外的另10人花費400元，而原價是500元，可以知道是打8折得到的價格，
所以b=8，
看圖可知m=10；

（2）設y₁=kx，當x=10時，y₁=300，代入其中得，
k=30
y₁的函數關系式為：y₁=30x；
同理可得，y₂=50x（0≤x≤10），
當x＞10時，設其解析式為：y₂=kx+b，
將點（10，500），（20，900）代入可得：