1. 《教師資格證面試教案怎麼寫》
以初中語文教師資格面試《愛蓮說》教案為例：
一、教學目標
【知識和能力】
能夠疏通文意，有感情朗讀、背誦課文。
【過程與方法】
通過閱讀文章，學習本文托物言志的手法。
【情感態度與價值觀】
學習蓮花高潔的品質，培養「出淤泥而不染」的良好的道德品質。
二、教學重難點
【教學重點】
學習本文托物言志的手法。
【教學難點】
理解文章的主旨，品味文章語言，提高文學鑒賞能力。
三、教學方法
朗讀法、自主合作與探究法、
四、教學手段
PPT展示
五、教學過程
(一)生活導入，激發興趣
導入語：同學們喜歡花草嗎?你最喜歡哪一種花草?請說出理由。
結合學生回答，引出蓮花
過渡語：蓮花，也是我國歷代文人墨客的鍾愛之物。「荷風送香氣,竹露滴清響」，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，「水中仙子並紅腮，一點芳心兩處開」等等，這些詩句可謂寫盡了六月蓮花盛開之態。而今天，我們要接觸的這位宋代文人周敦頤，更是對蓮花情有獨鍾!在夏秋之交，蓮花盛開之際，微風吹過，朵朵鮮花頷首，田田荷葉輕搖，陣陣清香悠遠，作者觸景生情，愛蓮之潔白，感宦海之混沌，寫下這篇千古佳作——《愛蓮說》。今天，我們就來品讀這篇文章。
(二)通讀課文，整體感知
1.介紹本文的作者、寫作背景及體裁。
周敦頤(1017-1073)，字茂叔，北宋哲學家。任職南康郡時，曾率屬下在府署東側開辟蓮池，池中建「賞蓮亭」，南北曲橋連岸。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。「說」是古代的一種文體，屬議論文的范疇，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。
2. 教師資格證面試教案要收上去嗎教案也計算分數嗎
一般試講過後會要求上交，但是不一定佔分數，好的教案可以給評委好的印象。
寫教案一般是15分鍾到20分鍾，時間非常充足，因為只需要寫第一課時的內容就行了，不需要寫的那麼詳細，有框架和大概內容就行。
教案的格式：教學內容分析、教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）、教學重點與難點、學習者特徵分析、教學策略與設計、教學過程（重點）、教學評價設計、課後反思及自我評價。
(2)旅遊管理教師資格證面試教案擴展閱讀
教師的主要負擔有以下幾項：
1.備課。
所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。
2.迎接各種評比、考核和檢查。
工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。
3.所謂的科研。
為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。
4.勤雜事務和學校活動。
花費時間約相當於上課節數的一半。
正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。
當然，隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。
3. 如何寫一篇高質量教師資格證面試教案
全國教師資格證教案設計思路和書寫步驟(一)
——歷史學科為例
全國教師資格證統考的面試採用結構化問答、無聲試講、答辯三步走的方式。而第二個環節——試講在整個面試中又占據主要比例和分值。因此，在面試中完成一項規定的試講對於一次面試的成功起著至關重要的作用。
那麼如何才能精彩的進行一次試講呢?古語說「預則立不預則廢」。要想講出一節課，前提是要做到有所准備，在資格證面試中試講的前提准備就是教案的設計書寫。有些考生會有這樣的誤區：教案設計基本不算分數，考官也可能基本不看，所以教案隨便寫寫即可。對教案有如此曲解的考生認為就算隨便寫一份教案也能講好一節示範課，但假如你不提前設計好思路、書寫好板書等，那麼在短暫的時間和緊張的情緒下，試講思路會因此而被打亂，嚴重影響面試成績。所以，教案設計應該從哪些方面著手、如何設計、需要注意哪些等等?這些都是一下重點分析的。
教案設計是教學的前提准備，不可或缺。一般情況下，教學設計需要考慮文本、學情、教學過程等。如下圖：
這里常用的主要有媒體導入、生活實例導入和復習導入三種形式。下面就《中國共產黨的誕生》的導入進行示範。
1.媒體導入示例
教師播放歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，並提問：通學生，上課之前我們先來聽一首歌曲，請同學們認真欣賞，之後說出這首歌講述的是什麼內容?
歌曲播放結束後，找學生回答歌曲主要內容。然後教師進一步引導思考：為什麼沒有共產黨就沒有新中國?那麼，共產黨是什麼時候誕生的?誕生的歷史條件有哪些呢?有何重大意義呢?由此導入新課。
2.復習導入示例
首先，提問復習上節的內容： 「新文化運動」是由誰率先發起的? 「五四運動」什麼思想得到更廣泛的傳播，學習這一思想的人被稱為什麼?其次，學生回答完兩個問題後，引導學生思考：「早期馬克思主義者」後來怎麼發展呢?導入中國共產黨。最後，提問「大家知道中國共產黨誕生的時間、歷史條件、重大意義嗎?」導入新課。
通過以上思路引導和具體環節闡述，主要介紹了教學目標、教學重難點和教學過程中的導入新課幾個環節。下面的教學過程的具體展開(新課教學、深入過程、延伸影響、小結作業、板書設計)下次會為大傢具體分析。
4. 旅遊管理中職教師資格證面試應該買什麼教材作為參考書
考中職的旅遊管理教師資格證，面試非常重要，因為還要結合面試考學科知識與教學能力的版筆試。復習權時應該按照面試的內容做好各項准備：
一是要弄通弄懂中職旅遊管理學科的知識，因為確定的試講題目就出自相關課本中。
二是要掌握撰寫教案的要領，因為確定試講題目之後會要求在規定的20分鍾內現場撰寫出教案，沒有準備寫出的教案就會缺胳膊少腿兒」四不像「。
三是要培養自己的教學能力，不但筆試內容中會涉及教學能力，面試試講中主要考查的也是教學能力，因此要研讀教學法，並努力運用到試講實踐中去。
5. 教師資格證面試中的教案要給考官看嗎
1、一般試講過後會要求上交，也參與一定的面試評分。
2、教師資格面試試講注意事項：
1）准備時要注意放鬆心態，進入考場前熟悉內容並預演。
2）進入考場前要先敲門，聽到請進後推門進入考場，進入考場在講桌旁(講台下)站定。然後向各位評委鞠躬問好，報出自己的面試順序號(註：萬不可說 出自己的考號和姓名，這樣會被取消考試資格，直接清除出場)。鞠躬完畢等待主考官的提示。這時主考官會向你介紹考試的方式和內容等，完成確認後准備試講。
3）試講時口齒清楚，思路清晰，演示規范，板書工整，把握好時間，可以自帶手錶。
4）試講完畢後，聽主考官的口令指示，這時會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然後退場。
6. 教師資格證面試完整的教案內容包括哪些啊求助～
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
7. 教師資格證面試教案怎樣寫
教師資格證考試面試分說課試講，因此編寫教案設計是每個面試考生都會遇到的，所以對於每一位考取教師資格證的考生來說都一定要會寫教案設計，教案設計大致分為以下幾個部分：
一.課題(說明本課名稱)
二.教材分析
三.教學目標(或稱教學目的，說明本課所要完成的教學任務)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)
六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)
七.教學過程(或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟)
八.作業處理(說明如何布置書面或口頭作業)
九.板書設計(說明上課時准備寫在黑板上的內容)
十.教具(或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具)
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
(一)導入新課
1.設計新穎活潑，精當概括。
2.怎樣進行，復習哪些內容?
3.提問哪些學生，需用多少時間等。
(二)講授新課
1.針對不同教學內容，選擇不同的教學方法。
2.怎樣提出問題，如何逐步啟發、誘導?
3.教師怎麼教學生怎麼學?詳細步驟安排，需用時間。
(三)鞏固練習
1.練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
2.怎樣進行，誰上黑板板演?
3.需要多少時間?
(四)歸納小結
1.怎樣進行，是教師還是學生歸納?
2.需用多少時間?
(五)作業安排
1.布置哪些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解釋?
8. 考中職的旅遊管理教師資格證，面試要怎麼復習啊，還考學科能力嗎
大家一般都來是筆試過了以後面試自報個班跟著老師學的，要不然有很多套路都不知道，報個班也不貴，1000不到吧，你可以報那種不過全退的，跟著老師學的同時，你自己要回去多練習，多試講，我報了中公的，很放心，反正不過全退，教師資格證可以考兩年，放心！我建議你報那種類似中公的大機構，小的不可信。
9. 教師資格證考試面試教案怎樣寫
面試教案最起碼要涵蓋以下幾個方面：
教學目標（知識目標，能力目標，情感目標）;
教學重難點（也可以分成兩部分去寫，教學重點和教學難點）；
教學用具；
教學過程；
板書設計；
教學反思（只寫這幾個字，後面空著。因為在正常的教學中，老師上完課才會寫教學反思，考試過程中試講完教案就交上去了。）。