『壹』 旅遊審美程度主要取決於
旅遊審美程度主要取決於旅遊景地的景色和旅遊者的觀賞角度和旅遊者的心情，去做為為一個主觀的判斷決定的旅遊地的景色是非常重要的，同時，旅遊者的審美的心情也是非常重要的
『貳』 旅遊審美境界分為哪幾個層次
在旅遊審美過程中，雖然審美內容差不多，如觀其形、察其色、聞其香、品其味、聽其聲、覺其態、悟其質、辨其類、思其因，但由於主體各自的審美感受在程度上不盡相同，往往顯現出多層次性，這主要是因為審美感受一方面受制於審美對象，另一方面還受制於審美個性以及歷史文化等因素。著名美學家李澤厚先生對審美層次這一問題進行過深入探討，他把美感分為悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神3個層次，對於我們研究旅遊審美很有啟發。
1)悅耳悅目
悅耳悅目是指以悅耳、悅目為主的全部審美感官為體驗的愉快感受。這種美感形態，通常以直覺為特徵，以生理快感為基礎。這是廣大旅遊者普遍的審美感受形態(例如，游覽桂林山水、張家界、九寨溝、長江三峽等)。旅遊產品的開發，形態和色彩要美麗，色彩要協調，聲音要柔美悅耳，對遊人具有感官吸引力，注意杜絕視覺污染和噪音污染。此外，旅遊審美在於豐富和新奇，旅遊項目和旅遊活動的安排應當豐富多彩，給予遊客悅目悅耳的審美感受，避免雷同單調或簡單重復。
2)悅心悅意
悅心悅意是指透過眼前或耳邊具有審美價值的感性形象，領悟到審美對象某些較為深刻的意蘊，獲得審美感受和情感升華。這種美感效果是一種意會，在許多情況下很難用語言來充分而准確地表述，可謂「只可意會，不可言傳」。例如觀賞齊白石的畫，你感到的不只是草木、魚蝦，而是一種悠然自得、活鮮灑脫的情思意趣；又如你在登臨雲霧縹緲的黃山時，產生的飄然若仙之感和超然出世之情。悅心悅意是比悅耳悅目更高層次的審美感受。如果說悅耳悅目以感性或直覺為主要特徵，那麼悅心悅意則以知性或理解為主要特徵。悅心悅意的精神愉悅與悅耳悅目的感性快感相比，具有相對的持續性和穩定性。
3)悅志悅神
悅志悅神是指主體在觀賞審美對象時，經由感知、想像、情感，尤其是理解等心理功能的交互作用，從而喚起的那種精神意志上的奮昂或愉悅狀態和倫理道德上的超越。它是審美感受的最高層次。這種美感形態之所以高級而深刻，是因為它體現了主體大徹大悟、從小我進入大我的超越感，體現了審美主體與審美對象的高度和諧統一。如乘船游長江、黃河，信步登臨泰山、長城，將會喚起我們的懷古之情和熱愛大自然之情，給我們以民族自豪感、崇高的使命感和對大自然的敬畏感。這種美感，不是一般在感性基礎上的感官快適，也不是一般在理解基礎上的心思意向的享受，而是一種在崇高感的基礎上尋求超越與無限的審美境界。這種審美特質無疑是符合當今時代與社會需要的，是有助於精神文明建設和有利於完善人性的。從旅遊審美上講，悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神之問是一個層次遞進或層次提升關系；從旅遊境界上講，這是一個由「興游」到「神遊」的過程。
旅遊審美需求是一種高層次的心理需求，在旅遊的外在因素和內在情態的作用下，產生一系列旅遊行為；審美意識作為認識和反映現實的一種方式，包括了審美觀念、審美趣味、審美理想、審美知覺和審美感情等因素；審美個性作為社會審美意識在個體審美心理結構中的反映和落實，將會展現出審美感受中的豐富性與多樣性的特點；旅遊主體各自的審美感受在程度上不盡相同，往往呈現出悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神等多層次性。
『叄』 簡述中國旅遊審美的發展歷程
http://www.doc88.com/p-9965962926183.html 你可以參考下版權
『肆』 旅遊審美主體審美感受具有哪些層次特徵
自然景觀的審美特徵：自然景觀在旅遊資源中佔有主體地位,旅遊資源開發者專要對旅遊者的審屬美需求和自然景觀的構景特徵作出正確分析.旅遊者在旅遊活動中,應當選用適當的觀賞方法,得到美的最大享受.人文景觀的審美特徵：一般可以概括為特色文化美、歷史價值美、獨特意境美和隱秘幽玄美.這四種審美特徵中的某幾種特徵,很有可能同時出現在同一個審美對象身上.所以,綜合把握、靈活使用,是人文景觀審美當中要特別注意的問題.不懂，請google之
『伍』 新中國旅遊業發展可分為幾個階段，每個時期有什麼特點
旅遊業40年經歷了四大階段：
一、初創階段（1978-1986年）
1978年、1979年，國家為改革開放大局所需提出「大力發展旅遊事業」。
國家第一個關於旅遊業發展的戰略性文件——《國務院關於加強旅遊工作的決定》（1981年國務院80號文件）有兩個定位：
1、雙重性質雙重目標，「旅遊事業在我國既是經濟事業的一部分，又是外事工作的一部分」，旅遊業發展要「政治經濟雙豐收」，這是用以確定旅遊業「中國式道路」特徵的定位；
2、把旅遊放在經濟領域中比較、調試後的定位，「旅遊事業是一項綜合性事業，是國民經濟的一個組成部分，是關繫到國計民生的一項不可缺少的事業」。
這也是第一次關於產業重要性的精準定位，為旅遊業在40年「社會經濟發展階段」的大發展中「選對跑道」「對上表」。
二、產業化進程階段（1986-1998年）
從1986年國民經濟「七五」計劃，到1998年12月，中央經濟工作會議把旅遊業明確為「國民經濟新的增長點」。
1981年，國務院主持制定了旅遊業第一個發展規劃，在5年後列入國家第七個國民經濟發展計劃。5年實踐、5年探索有多難可以想見，最終這個《規劃》敲定了作為「國民經濟一個組成部分」的產業應該有的基本政策體制保證，旅遊業在國民經濟的軌道上開始了產業化進程。
(5)旅遊審美發展五階段論擴展閱讀
旅遊業，國際上稱為旅遊產業，是憑借旅遊資源和設施，專門或者主要從事招徠、接待遊客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購物、文娛六個環節的綜合性行業。
旅遊業務要有三部分構成：旅遊業、交通客運業和以飯店為代表的住宿業。
旅遊業從業務種類劃分看，主要有3種類型 ：
1、組織國內旅客在本國進行旅行游覽活動 。
2、組織國內旅客到國外進行旅行游覽活動。
3、接待或招徠外國人到自己國家進行旅行游覽活動。
『陸』 旅遊審美有那些規律
1、 歷史性
旅遊審美屬於歷史的范疇，隨著歷史變遷而不斷發展變化的人類活動。
2、 休閑版性權
這是旅遊審美活動溶解美的體現。
3、 選擇性
選擇性是人的主觀性的深刻體現。旅遊是有意識的人的主觀活動，審美主體可以有選擇的進行審美。一是對旅遊景點的選擇。二是對旅遊時機的選擇。三是對審美中介的選擇。四是對審美對象的選擇。
『柒』 藝術審美的五個階段！！！ 論文1500--2000字 誰知道 幫幫忙啊 ！！！
一般可以通過以下五個階段： 1.輸入各種美的信息 家長可以簡單傳授一些審美的知識、理論和自己審美、飲賞美的經驗等等，再在這些知識的指導下，引導孩子接觸自然美，社會美，藝術美，初步培養認為美的能力，使他能對各種美的信息表示關注。 2.進入審美狀態 孩子在審美過程中欣賞大自然美好，聽一首樂曲，接觸一個美的行為。一方面體驗著審美的愉快感，培養了感受美的能力；一方面和自己的想像、情感和理解十分和諧地融合，成為一種審美享受，同時培養著鑒賞美的能力。 3.升華為審美意識，經常以審美的角度去看、去聽、去想 審美狀態反復出現，長期耳濡目染，潛移默化，在自己的審美經驗中留下深深的印痕，不斷提高評價美的能力，接著就會向高層次升華，追求更為豐富，高雅的審美對象和產生更為高層次的審美要求。 4.完善審美心理結構 完善審美心理結構，也就是指審美素養的全面提高，表現為審美能力和創造美的能力全面增強這兩方面。 審美感受能力包括審美的感知、想像、情感、理解等多種心理因素。其中，審美鑒賞能力形成的前提，則是樹立高尚的審美理想，把握正確的審美標准，具有高度的審美修養。 創造美的能力是指」按照美的規律「創造美的物質產品和精神產品的能力。 5.提高全面素質，形成完善人格 提高智能素質、品德素質、審美素質和身體素質，是美育的延伸階段，也是完美人格塑造的最後階段。
『捌』 請論述旅遊與審美之間是怎樣的關系
請論述旅遊與審美之間是什麼關系？那就看你心情了，你自己愛旅遊看到的景點特別的美，那你就是感覺這個地方特別的好唄就看你的審美了有人別的人說媒但是你啊
『玖』 人類旅遊審美意識發展歷程經過了哪幾個階段
3個階段