Ⅰ 就是黄山学院的旅游管理专业是要到酒店实习吗
学习酒店管理专业，对于很多学员来说，都是为了日后想找个体面的工作，有个好的发回展前景，答一定要借助好的学校，才能拥有好的平台机会，现在缺少的是酒店技术型人才，不是理论型人才，所以你想就业，拿高薪，选择学校很重要。
Ⅱ 关于黄山旅游管理学校的介绍有吗
选择学校的话你可以从以下几个方面来考考虑：
1、教学环境
2、师资力量
3、校园环境
4、就业保障
建议实地考察一下，希望能帮到你，望采纳，谢谢
Ⅲ 黄山知和行旅游管理有限公司怎么样
简介：黄山知和行旅游管理有限公司成立于2014年07月30日，主要经营回范围为旅游答景区管理，旅游度假产品开发，旅游活动策划，旅游工艺品及食用农产品销售，酒店用品销售，旅游酒店管理等。
法定代表人：姚旭滨
成立时间：2014-07-30
注册资本：10万人民币
工商注册号：341000000058760
企业类型：其他有限责任公司
公司地址：黄山市屯溪区世贸绿洲8幢405
Ⅳ 求旅游管理专业的毕业论文范文最后是关于黄山旅游业的
留个QQ号可以传给你，黄山学院旅游系的论文
Ⅳ 旅游企业人力资源管理 实训报告
【实习报告应该怎么写】
XXXXXXX 学院应用技术学院 实 习 报 告
实习内容 专业 ( 本 / 专 ) 年级班级
学 号 姓 名 指导教师
实习单回位
时 间
实习报告答要求 1. 封面—指定样稿 2. 纸张— B5 纸 标题：字体—黑体;大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体;大小—小四 左右页边距：2厘米
3 .内容提纲 前言 一、实习目的
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于 5000 字
六、实习总结 附：指导教师评语： 实 习 报 告 成 绩： 指 导 老 师 签 名： 年 ; 月 日
XXXXXXX学院应用技术学院
毕业生实习报告表 姓名 性别 专业 班级 实习 时间 指导 教师 实习单位 实习内宾 指导教师评语
实习单位意见
(盖章) 年 月 日
院系意见 年 月 日
Ⅵ 关于黄山旅游为什么不景气的相关论文
旅游景点类的论文在创作上要与旅游中的各个事项相关，如旅游管理、旅游经济、旅游环境等等方面的事项有关，在创作中的各个信息要点的问题大家都可以来期刊目录网看看。
Ⅶ 请问有没有人有考专升本黄山学院旅游管理的旅游学的重点讲义啊
黄山学院旅游学院
黄山学院旅游管理专业创办于1985年（专科），为全国开办最早的11家旅游院、系之一；烹饪工艺专业（专科）创办于1997年，为安徽省高校开办最早的烹饪工艺专业。
随着2001年升为本科院校，2002年起开始招收第一届旅游管理专业本科生, 2004年旅游管理本科专业被教育厅列为安徽省教改示范专业； 2004年开始招收烹饪营养与教育本科专业，并成功申报人力资源管理专业（旅游方向）和酒店管理专业，于2005年秋季开始全面招生；2005年11月黄山学院第一个二级学院——旅游学院正式挂牌。学院现有3个本科专业和3个专科专业，近几年来生源充足，招生形式看好，2006年在校学生近2000人，是黄山学院拥有学生人数最多的院、系。目前该校（院）已经与瑞士国际酒店管理学院、香港理工大学签订合作办学协议，进行实质性操作阶段。
教学改革
根据旅游专业特点和人才市场的需要，近几年来适时进行教学计划的调整。增设了部分选修课程，包括音乐欣赏、形体塑造、文物鉴赏等，旨在提高学生的综合素质；从2002年
黄山学院旅游学院
起旅游学院在黄山学院首先进行为期半年的毕业实习环节的改革，学生毕业后就能适应就业单位的工作要求，实践证明这一模式是成功的，深受学生、家长及旅游企业的普遍欢迎；再次注重学生的实际操作能力，充分利用学院教学实习宾馆、导游模拟室和烹饪操作实验室加大实践教学力度，旅游专业开设模拟导游课程，通过教师示范、学生操作，极好的锻炼了学生专业技能，加强了学生的动手能力；通过学生会学院每年举办旅游文化节、旅游技能大赛、烹饪专业雕刻展，也为学生提供锻炼、展示技能的舞台，提升自我的知识素养。
导游教学
黄山市是安徽省旅游的重中之重，需要大量的导游人员，皖南有着理想的人居环境，黄山学院旅游学院学生毕业后有相当一部分意留黄山就业，其中导游占有其中的大多数，因此逐年报考导游的学生比较多，我院为满足学生的需要，非常重视导游的教学。教学过程中除了搞好理论教学外，非常注重实践环节，有针对性安排在校园、附近旅游景点进行现场模拟导游，教师与其他同学作为游客参与并进行点评；另外聘请黄山市优秀导游员有针对性地进行讲座；对于报考导游的学生进行必要的培训，选派富有经验的教师授课，近几年来连续都取得了较高的取证率；旅游学院近几年还承担黄山市部分报考导游前的培训工作，培训过程中教师吃透教材，集中时间进行授课，准备模拟试题，还针对学生面试怯场的特点，组织导游面试模拟环节，取得良好的效果
Ⅷ 请帮我写一篇内容为“旅游管理专业学习感受”的文章，字数400字左右。谢谢！
9月1日下午，旅游管理系全体教师在实训楼西餐服务实训室召开会议，会议议题是听取暑期外出学习和挂职锻炼教师的学习体会。在会议中我系两位外出学习教师和十位在企业相关岗位挂职学习的教师，分别就本人的学习情况和心得体会做了精彩的汇报。
我系白慧姝老师首先发言就她在天津职业技术学院为期一周的专业学习进行了汇报，通过这次学习，白慧姝老师对客房服务专业的师资培养、课程设置、人才培养等方面有了更多的认识和深刻的体会，她提出借鉴外校的经验在师资培养上让更多专业教师同实习生一起下到企业边管理学生边学习，在人才培养方面运用两手托的培养方案，注重学生职业素质和职业技能的培养。
张旭卿老师就他在上海第二工业大学为期三天的学习情况和体会进行了汇报，通过这次学习，他的感受是专业人才需求量大，涉及知识面较广，在教学中要为学生确定具体专业发展方向。
杨志国老师暑期中在宁夏国旅以总经理助理的身份挂职学习，在学习中他的体会是教学中考虑旅游淡旺季旅游市场专业人才的合理使用与管理；旅行社与景区共赢关系的建设等问题。
董丽华老师在香渔王子酒店人力资源部进行为期20天的挂职锻炼，在学习期间从旁观的闲人到深入企业内部再到为企业实际解决一些问题，通过三个阶段锻炼，体会一是把我系人力资源专业和酒店专业相衔接，理论与实践相结合为专业建设重新定位，二是结合实际为本专业学生规划发展目标。
张天禄老师的体会是教学中要注重新材料、新工艺、新设备的应用，张老师还以多年下企业的经验特别提到年轻教师要热爱本职工作，要利用机会和时间经常深入企业一线锻炼学习。
崔拯壁老师提出一是要带问题下企业，在实际中解决问题，二是在实际中深刻认识企业经营策略与传统菜品创新能力问题。还有李红娟、王彬华、潘玉龙、杨小萍和李彦宁几位老师也对其在企业的学习情况和体会做了总结汇报，体会深刻。
会上全体教师就这次暑期的挂职锻炼进行了讨论，大家一致认为这样的学习形式和活动非常必要、及时，收获很大。通过这次活动拓宽了知识面，提高了技能，使理论与实践相贴近，为基于工作过程的课程改革找到了依据，有利于教学质量的提高，为专业课的教学打下坚实的基础。全体教师表示今后会积极到企业去锻炼，提高自己的教学能力与水平。
Ⅸ 旅游管理实习实训报告主要内容短文 wap.unjs.com
在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实习活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实习报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实习活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实习活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实习，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实习了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。