1. 《教师资格证面试教案怎么写》
以初中语文教师资格面试《爱莲说》教案为例：
一、教学目标
【知识和能力】
能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文。
【过程与方法】
通过阅读文章，学习本文托物言志的手法。
【情感态度与价值观】
学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。
二、教学重难点
【教学重点】
学习本文托物言志的手法。
【教学难点】
理解文章的主旨，品味文章语言，提高文学鉴赏能力。
三、教学方法
朗读法、自主合作与探究法、
四、教学手段
PPT展示
五、教学过程
(一)生活导入，激发兴趣
导入语：同学们喜欢花草吗?你最喜欢哪一种花草?请说出理由。
结合学生回答，引出莲花
过渡语：莲花，也是我国历代文人墨客的钟爱之物。“荷风送香气,竹露滴清响”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“水中仙子并红腮，一点芳心两处开”等等，这些诗句可谓写尽了六月莲花盛开之态。而今天，我们要接触的这位宋代文人周敦颐，更是对莲花情有独钟!在夏秋之交，莲花盛开之际，微风吹过，朵朵鲜花颔首，田田荷叶轻摇，阵阵清香悠远，作者触景生情，爱莲之洁白，感宦海之混沌，写下这篇千古佳作——《爱莲说》。今天，我们就来品读这篇文章。
(二)通读课文，整体感知
1.介绍本文的作者、写作背景及体裁。
周敦颐(1017-1073)，字茂叔，北宋哲学家。任职南康郡时，曾率属下在府署东侧开辟莲池，池中建“赏莲亭”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。“说”是古代的一种文体，属议论文的范畴，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。
2. 教师资格证面试教案要收上去吗教案也计算分数吗
一般试讲过后会要求上交，但是不一定占分数，好的教案可以给评委好的印象。
写教案一般是15分钟到20分钟，时间非常充足，因为只需要写第一课时的内容就行了，不需要写的那么详细，有框架和大概内容就行。
教案的格式：教学内容分析、教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）、教学重点与难点、学习者特征分析、教学策略与设计、教学过程（重点）、教学评价设计、课后反思及自我评价。
(2)旅游管理教师资格证面试教案扩展阅读
教师的主要负担有以下几项：
1.备课。
所花费时间平均为上课节数的四倍，新入行教师可能要高达十倍。
2.迎接各种评比、考核和检查。
工作量无法估计。完全无报酬的情况下，晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班，国庆节只一天假，是极普通的事，多数教师对此深恶痛绝。
3.所谓的科研。
为了职称，教师通常都要发论文，编教材，搞项目和课题，有些带经费，有些自掏腰包。对于普通学校的教师，发论文通常是极亏钱的事情，发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。
4.勤杂事务和学校活动。
花费时间约相当于上课节数的一半。
正因教师工作辛苦，收入微薄，所以我国才有所谓的“教师节”，以安慰教师群体。
当然，随着国家科教兴国战略的进一步实施，教师的工资和待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理，这意味着教师的工资将得到很大提高，实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小。
3. 如何写一篇高质量教师资格证面试教案
全国教师资格证教案设计思路和书写步骤(一)
——历史学科为例
全国教师资格证统考的面试采用结构化问答、无声试讲、答辩三步走的方式。而第二个环节——试讲在整个面试中又占据主要比例和分值。因此，在面试中完成一项规定的试讲对于一次面试的成功起着至关重要的作用。
那么如何才能精彩的进行一次试讲呢?古语说“预则立不预则废”。要想讲出一节课，前提是要做到有所准备，在资格证面试中试讲的前提准备就是教案的设计书写。有些考生会有这样的误区：教案设计基本不算分数，考官也可能基本不看，所以教案随便写写即可。对教案有如此曲解的考生认为就算随便写一份教案也能讲好一节示范课，但假如你不提前设计好思路、书写好板书等，那么在短暂的时间和紧张的情绪下，试讲思路会因此而被打乱，严重影响面试成绩。所以，教案设计应该从哪些方面着手、如何设计、需要注意哪些等等?这些都是一下重点分析的。
教案设计是教学的前提准备，不可或缺。一般情况下，教学设计需要考虑文本、学情、教学过程等。如下图：
这里常用的主要有媒体导入、生活实例导入和复习导入三种形式。下面就《中国共产党的诞生》的导入进行示范。
1.媒体导入示例
教师播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，并提问：通学生，上课之前我们先来听一首歌曲，请同学们认真欣赏，之后说出这首歌讲述的是什么内容?
歌曲播放结束后，找学生回答歌曲主要内容。然后教师进一步引导思考：为什么没有共产党就没有新中国?那么，共产党是什么时候诞生的?诞生的历史条件有哪些呢?有何重大意义呢?由此导入新课。
2.复习导入示例
首先，提问复习上节的内容： “新文化运动”是由谁率先发起的? “五四运动”什么思想得到更广泛的传播，学习这一思想的人被称为什么?其次，学生回答完两个问题后，引导学生思考：“早期马克思主义者”后来怎么发展呢?导入中国共产党。最后，提问“大家知道中国共产党诞生的时间、历史条件、重大意义吗?”导入新课。
通过以上思路引导和具体环节阐述，主要介绍了教学目标、教学重难点和教学过程中的导入新课几个环节。下面的教学过程的具体展开(新课教学、深入过程、延伸影响、小结作业、板书设计)下次会为大家具体分析。
4. 旅游管理中职教师资格证面试应该买什么教材作为参考书
考中职的旅游管理教师资格证，面试非常重要，因为还要结合面试考学科知识与教学能力的版笔试。复习权时应该按照面试的内容做好各项准备：
一是要弄通弄懂中职旅游管理学科的知识，因为确定的试讲题目就出自相关课本中。
二是要掌握撰写教案的要领，因为确定试讲题目之后会要求在规定的20分钟内现场撰写出教案，没有准备写出的教案就会缺胳膊少腿儿”四不像“。
三是要培养自己的教学能力，不但笔试内容中会涉及教学能力，面试试讲中主要考查的也是教学能力，因此要研读教学法，并努力运用到试讲实践中去。
5. 教师资格证面试中的教案要给考官看吗
1、一般试讲过后会要求上交，也参与一定的面试评分。
2、教师资格面试试讲注意事项：
1）准备时要注意放松心态，进入考场前熟悉内容并预演。
2）进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场，进入考场在讲桌旁(讲台下)站定。然后向各位评委鞠躬问好，报出自己的面试顺序号(注：万不可说 出自己的考号和姓名，这样会被取消考试资格，直接清除出场)。鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容等，完成确认后准备试讲。
3）试讲时口齿清楚，思路清晰，演示规范，板书工整，把握好时间，可以自带手表。
4）试讲完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。
6. 教师资格证面试完整的教案内容包括哪些啊求助～
1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。
3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。
7. 教师资格证面试教案怎样写
教师资格证考试面试分说课试讲，因此编写教案设计是每个面试考生都会遇到的，所以对于每一位考取教师资格证的考生来说都一定要会写教案设计，教案设计大致分为以下几个部分：
一.课题(说明本课名称)
二.教材分析
三.教学目标(或称教学目的，说明本课所要完成的教学任务)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
(一)导入新课
1.设计新颖活泼，精当概括。
2.怎样进行，复习哪些内容?
3.提问哪些学生，需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。
2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?
3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
2.怎样进行，谁上黑板板演?
3.需要多少时间?
(四)归纳小结
1.怎样进行，是教师还是学生归纳?
2.需用多少时间?
(五)作业安排
1.布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解释?
8. 考中职的旅游管理教师资格证，面试要怎么复习啊，还考学科能力吗
大家一般都来是笔试过了以后面试自报个班跟着老师学的，要不然有很多套路都不知道，报个班也不贵，1000不到吧，你可以报那种不过全退的，跟着老师学的同时，你自己要回去多练习，多试讲，我报了中公的，很放心，反正不过全退，教师资格证可以考两年，放心！我建议你报那种类似中公的大机构，小的不可信。
9. 教师资格证考试面试教案怎样写
面试教案最起码要涵盖以下几个方面：
教学目标（知识目标，能力目标，情感目标）;
教学重难点（也可以分成两部分去写，教学重点和教学难点）；
教学用具；
教学过程；
板书设计；
教学反思（只写这几个字，后面空着。因为在正常的教学中，老师上完课才会写教学反思，考试过程中试讲完教案就交上去了。）。