Ⅰ 中等职业教育规划教材基础英语1的教案
一、教学要求
整个教学分六个单元进行(144学时)。每课课文包含A、B两部分,教学应以A部分为主,B部分为辅,即B部分可作为泛读内容讲解,重在阅读理解。
教学要求如下:
1 熟练掌握26个字母,48个音素,掌握基本的语音、语调。
2 认知2000~2500个单词,熟练掌握和运用1200个左右的词汇,包括300个左右课文出现的常用句型和短语。
3 理解基本的语法概念,掌握和运用内容要点中规定的基础语法知识。
4 能流利地朗读所学课文,能基本正确地理解课文内容。
5 能基本掌握日常生活用语,比较熟练地表达所规定的语言功能项目。
二、教学内容
第一单元
第一单元共5课,24学时。1-4课,每课5学时,其中A部分4学时,B部分1学时;第5课为复习课,4学时。
一、内容要点
1 语言功能要点:问候及回答;介绍;描述和识别(人、物、事)。
2 语法要点:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词的基础知识;名词的单数和复数;一般现在时的形式和用法,包括动词be和have的形式及用法;肯定句、否定句、疑问句的基本知识。
3 课文A部分的词汇、短语和基本句型。两种语言文化差异。
4 基础知识:26个字母,48个音素(20个元音音素,28个辅音音素);大、小写字母;基本读音规则。
二、重点难点
1 自我介绍。
2 名词的复数变化和一般现在时的形式和用法。
三、教学建议
1 本单元教学中应适当安排时间进行语音集中训练,严格正音、正调。
2 本单元应围绕“把好语音关”组织教学。
第二单元
第二单元共5课,24学时。6-9课,每课5学时,其中A部分4学时,B部分1学时;第5课为复习课,4学时。
一、内容要点
1 语言功能要点:问路,指路;讲述日常活动;谈论学校生活;表达时间。
2 语法要点:冠词、不定代词、名词(可数名词与不可数名词)、数词(基数词与序数词)、介词的基本用法;现在进行时、一般将来时、由there引导的句子;时间表示法;标点符号;缩写。
3 课文A部分的词汇、短语和基本句型。两种语言文化差异。
二、重点难点:
1 讲述日常活动和谈论学校生活。
2 冠词、不定代词、介词的基本用法。
3 现在进行时的用法。
三、教学建议:
1 组织学员进行起居、学习、爱好等方面日常活动的自我介绍和谈论所在学校生活的一般情况;
2 讲解不定代词时,可采用肯定句和否定句对比的方式;
3 讲解介词时,应突出常用介词的基本用法;
4 在时态教学中,注意现在进行时和一般将来时之间的联系,使学生理解英语中将来时间可以用不同的时态形式表达。
第三单元
第三单元共5课,24学时。11-14课,每课5学时,其中A部分4学时,B部分1学时;第15课为复习课,4学时。
一、内容要点
1 语言功能要点:讲述经历;谈论天气;请求/允许;请假;表示同意/反对。
2 语法要点:一般过去时、过去进行时和现在完成时的基本形式和用法;形容词的比较级和最高级;英语的词类;句子种类;句子成分;情态动词can/could,may/might,must,have to的用法;年、月、日表达法。
3 课文A部分的词汇、短语和基本句型。两种语言文化差异。
二、重点难点:
1 讲述经历。
2 现在完成时的用法。
三、教学建议:
1 采用比较的方法讲解一般过去时和现在完成时的用法及区别。
2 采用图片或实物来讲解形容词的比较级和最高级的用法。
3 讲解情态动词时,应侧重各情态动词之间概念和用法上的差异。
Ⅱ 中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语上册 基础模块 教师参考书
中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语上册 基础模块 语文出版社 王立善 戴宗显 主编 第一章是Greeting、第二章是my family 第三章是Campus life
Ⅲ 中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语 第一册在哪能买到
谢谢你的回复,不过那里面不太好知道是不是正版书籍啊。我再阿里巴巴里面找到的,就是跟商家要的批发价,到是可以放心,都是正版书籍。
Ⅳ 中等职业教育课程改革规划新教材英语基础模块下册华中师范大学出版社教案
http://www.xuehai.net/jiaoan/
学海网有很多教案范例,可以去查找参考啊
Ⅳ 中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》基础模块上册教案
第一单元课文
Ⅵ 中等职业教育课程改革规划新教材 英语1(基础模板2)答案
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Ⅶ 中等职业教育国家规划教材(英语)
这几本书去年刚出版,编者和出版商在职业学校做了些推广介绍,我去年参加教师培训时就用的是此书试用版,书编的不错,内容也很实用,但很多学校还没来得及改革,还是延用的老教材,市面上也不好买到。建议你在网上订购。
Ⅷ 中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》基础模块上册教案英语上册(基础模块)教案语文出版社
英语
Ⅸ 中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语 第一册
很想说两句,
你看知道教育一栏,
很多人都问各种各样的参考资料是吧,
其实,
这类问题很多都是没有人回答的,
或者根本就找不到提问者想要的答案,
因为现在各种各样的资料简直太多了,
你提问,
在网络知道问,
是面向全国,
其实别人查的可能还不如你自己查的,
别人很可能也就是在网络,
输入要查的资料名字,
查不到,
或者查到一点就粘上去了,
远远不是你想要的那种,
所以,
觉得问这类问题,
就有些浪费分数了。
当然,
这只是我个人的一些看法,
还是希望你能在知道找到你想要的。(鄙视复制)
Ⅹ 中等职业教育规划教材英语第二册第三版课本翻译
中等职业教育规划教材英语好多种类,要告诉出版社,作者,出版单位等等,越细越好,别人会告诉您的.