① 湘西州建筑学校
湘西自治州建筑来学校是经上级教自育部门批准的一所全日制中等职业技术学校，学校创办于二十世纪八十年代，办学20多年来，为湘西地区培养了一大批建筑工程技术人才，挑起了湘西地区建筑工程技术大梁。
学校座落在国家生态城市吉首市乾州新区，并紧邻气势宏伟的人民广场和清澈欢畅的万溶江，城市主干道环绕校园，学校环境幽雅，交通便利，拥有现代化的教学设施和办公管理系统生活服务配套齐全，文化娱乐形式多样，并形成了校外实习实践基地与设计院，建筑安装公司，房地产开发公司，职业技能鉴定所联营，为学生的实习实验，技能培训校园，学校环境幽雅，交通便利，拥有现代化的教学设施和办公管理系统生活服务配套齐全，文化娱乐形式多样，并形成了校外实习实践基地与设计院，建筑安装公司，房地产开发公司，职业技能鉴定所联营，为学生的实习实验，技能培训……
② 湖南湘西州质检成绩
问班主任。
因为学生成绩不许公开，只有老师知道。
③ 湘西自治州考教师资格证在哪报名有网站吗
如果应用程序，请注意以下几点：
教育，幼儿教育，教育（初中）一般大学学回位或以上的申请答，如果申请被教导（高中），中专，职业，和一般大学本科以上学历。
2，你有申请教师，测试心理学，教育学（有效期为3年）。除了这个，还体检，面试（课程或讲座），以获得前和1年后的教师，。
3，普通话可以是一个单独的测试，和其他并不重要，一般要测试两个B以上，如果应用程序是一个语言教师资格，一般有两个一流。
测试教师，你可以看一下当地教育或教育人员服务，一般在3月和9月报名时间每年部网站。
5，户籍限制，在任何地方考试，应用，并有候选人的教师是没有时间限制，全国通用。
④ 楚雄州20l5年农村寄宿制学校班主任培训计划安排
楚雄州教育局转发云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目文件的通知各县市教育局，州属有关学校：
现将《云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知》（云教师〔2015〕13号）转发给你们，并将有关事项通知如下，请一并认真落实。
一、本次培训由教育部师范教育司、基础教育司、中国教育发展基金会和项目资金捐赠方联合成立项目工作领导小组，统筹项目工作。中国教师研修网（http://www.teacherclub.com）负责项目的具体实施。
二、为确保培训项目顺利实施，州教育局成立楚雄州2015年国培计划“知行中国”小学班主任培训项目领导小组，其组成如下：
组 长：刘志杰 州教育局副局长
副组长：王开能 州教育局师训办主任
王建军 大姚县教育局副局长
孙廷高 姚安县教育局副局长
冯树云 楚雄师院附小校长
王 静 楚雄开发区实验小学校长
杨 勇 楚雄开发区永安小学校长
成 员：李植才 州教育局主任科员
苏文高 州教育局主任科员
杨祀鹏 姚安县教师进修学校校长
代美琼 姚安县教师进修学校
董宗仁 大姚县职业教育中心
李晓红 楚雄师院附小
杞 燕 楚雄师院附小
苏 雁 开发区实验小学
颜凤萍 永安小学
领导小组办公室设在州教育局师训办，由王开能兼任办公室主任，负责培训项目的日常管理工作。
三、请有关县市教育局、州属有关学校按要求认真选派管理人员和辅导教师，并加强组织管理，确保培训项目顺利实施。
云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知及相关附件请到云南省中小学教师继续教育网（http://zxxjs.ynjy.cn）教育信息栏下载。
2015年3月18日
⑤ 湖南省湘西州2018理科学科竞赛成绩
2018湖南省湘西州初中理科学科竞赛成绩，
可上州教育局官网查看。
也可询问你的班主任。
只要努力付出过，
就会有收获。
⑥ 2015年湖南**上半年教师资格证考试时间出来了吗
考试时间为3月14日，报名时间为2月2-6日。
通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否专具备教师职业道德、基本素属养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。
⑦ 湘西州工作场所职业病危害检测评价机构有没有人知道哪个比较好啊谢谢了。
湘西州工作场所职业病危害检测评价机构有没有人知道哪个比较好啊?谢谢了内。
湘西州工作容场所职业病危害检测评价机构有没有人知道哪个比较好啊?谢谢了。
你好像知道消息做工作场所职业病危害检测。评价几个叫上正规的。职业技能培训学校去问一问吧。
⑧ 想请问大家 湘西州普通话考试报名时间和地点是多少
关于开展第一期普通话水平培训与测试的
通
知
为了落实全年工作部署，按照年初工作计划，结合版我州普通话培训测试实际，决定开展州本级今年第一期计算机辅助普通话水平测试。现将有关事项通知权如下：
一、报名时间、对象及相关事项
1.报名时间：2月11日—2月25日。每天8：00—12：00，下午3：00—5：30.双休日不上班。
2.报名对象：全州非在校大中专学生的其他社会人员。
二、培训与测试安排及相关要求
1.培训分自学、集中培训、机测培训三个阶段。
报名人员自学。时间从2月22日至2月23日。
集中培训。州测试站对申请参加集中培训人员提供集中培训，培训地点报名时通知。
机测培训在州电教站进行。时间：3月1日下午。
2.测试：时间：3月2日，地点：州电教站机测室。
咨询电话：0743—8224122。
湘西自治州普通话培训测试站
2014年2月10日
⑨ 湘西自治州教师编制考试科目我是学政治专业的，想去初中教书。
杨崇，出生在湖南省永顺县古名溪州，土家族，中共党员，中学高级教师，特级教师，中国企业的成员和一般教育研究，创建一个学会会员，广东省汕头市党的第八次会议上代表的代表，第十一届全国人民代表大会代表，现任广东省汕头市澄海区实验学校校长兼党支部书记。
杨重远，从教31年，从溪州山上的潮汕平原，汉江滨江，杨崇情系教育，情系到学校，学生和教师的爱，无私奉献的精神，痴心不改。她曾先后被评为全国中小学德育先进工作者，部级劳动模范，全国教育系统“妇女建功”标兵，全国职业道德先进个人，第二届“中国十大女杰提名奖，徐特立教育奖优秀校长广东省在2005年五一劳动奖章，汕头市，汕头市劳动模范，优秀拔尖人才在汕头市，广东省汕头市名校长。她是一个著名的“新闻人物。”了望“杂志，”人民日报“，”??光明日报“，”??中国教育报“，”文汇报“，”当代“和其他媒体报告，她的事迹，叫她”妈妈老师，“猛洞河金星”，“关闭的世纪女校长。中央电视台，以她为原型拍摄太”猛洞河“向上和向下的插曲。京剧，京剧演出，他也记录了题为”金合欢“湖南卫视的原型“杨教授”，“爱情”故事片歌颂她的奉献精神，以育人为本，积极进取的精神，在2002年，广东省教育记者刊名“澄海骄傲，”汕头特区晚报“记者在报纸上到处陶俪影春晖标题她的领导汕头市澄海区实验学校全面实施素质教育的办学特色是热情的转介。 2004年，汕头日报汕头特区晚报对她的五个几年做了“省级”学校肯定的报道。 2005年5月，“汕头市记者到”湘西校长，汕头续写传奇“的称号，讲述了她的创业故事，汕头市汕头精神”包容多样性最好的注解。
恙虫元，一个传奇的女校长。在湖南永顺县作为国家实验学校，她有一所学校的名称和县教育局拨款2,000的启动成本开始，只有六年，他们创立了一个“模范湘西自治州，在湖南省有发言权，有影响力的国家“的质量教育示范学校。这是这个奇迹吸引了汕头市澄海区的教育领导，在他们的带动，湖南几成，“三顾茅庐”的真诚，在??1998年8月，杨崇终于在湘西山区来的潮汕平原，以迎接新的挑战，在汕头市澄海区，开始生命的第二次创业 - 成立的广东省汕头市澄海区实验学校。
开始上课，崇扬把自己永顺教育质量教育的经验，整理升华思想，响亮而提出了发展教育的主渠道，课堂教学，教育理念，倡导为突破口，兴趣特长的基石“严格的，全面的，特殊的，勤勉尽责，真正的”座右铭的要求，面对困难，她坚定不动摇。第一所学校的招生只有378。当时，学校周围是充满积水和杂草，十分荒凉，只有半个街区，教学楼和学生宿舍在学校，很多家长目睹了这一幕，学校的未来持怀疑态度，一些报道，命名。但杨崇既不气馁，也不能退，她的开拓者的勇气和意志的顶部，烈日下的夏无酷暑，辛勤工作，是家到学校，由学校领导班子和教师的工作，不知疲倦地复垦与新领导校园里，在那些日子里，每天晚上总裁杨叙宿舍的灯光经常彻夜不熄...
一分耕耘，一分收获。引人注目的变化是不到6年，新的学校发生了从硬件到软件。到4180，从建校初期378从38到215人的教师，学生数，学校占地面积由“四个土地征用，四个规划”，“四个基础设施”扩大，从20010平方米72129平方米的，校园建筑面积从4400万平方米猛增的46497平方米，完整而标准的现代化教学设备和设施，并有塑胶跑道田径场，东部地区的高超的艺术机构，博物馆，天文台，地理室，历史室，电脑室，生物园，创新办学体制，学校成立以来，国家累计增资9000多万财政资金的情况。快速附加值，的房地产学校周边，从700多人关心，现在1600 - 2000多平方米短缺周边地区亦有地产代理抢购，原本随处可见的土地上的杂草，一幢幢商品房平原天空，汕头市澄海区新区，以崭新的面貌，开发商出售的第一篇文章的优点的发挥：“学生汕头市澄海区实验小学”是不一样的直径。购买户主的声音也大致相同：我们必须能够幼儿喂养实验学校的骄傲，只要孩子到学校，我们宁愿交一定的押金。土地卖了，房子卖了，由于实验学校，推动一方市中心，在一定意义上也促进经济发展在汕头市澄海区。这所学校之所以有这么大的吸引力，关键的一点是杨崇的教育理念，真正创建了一个新的一代。
人们经常说，他们养成这样的习惯，这是一个长期的承诺，发展的结果。由于学校，学校规范发展教育摆在首位任务杨崇汕头市澄海区社会，家庭，学生在校的实际情况，在开始走上发展的内容归纳为准时休息节俭，讲究卫生，文明的教育和大方，礼貌谦让，自律，自我保健和锻炼，共8个32字写入学校管理制度。为了发展教育事业深深扎根，杨重远明确表示，应该集中在科学的基础上，使“三个坚持”遵循规律，坚持明??确的事实根据的原则，。 “其次，要突出人的精神，突出”四种指导，包括知识的统一的指导，开展活动的指导，对新生儿的高年级学生的指导，“失范”修正指导。第三，我们需要建设的班主任，监考，在地方教练三队的教育和管理，实施。第四，我们需要建立人际网络教育，校园环境优化的重点，注重心理辅导的领带，促使家长开展社会实践，再加上自我评价，自我提升与促进的质量学生全面发展，并促进形成良好的校风。她树立了一个榜样，无论大会，小会，她总是第一个到现场，清晨，亲自带领学校的教师和学生响4周长跑，从不间断，她精心培育很多学生的教育，规范改变服装来伸手，饭来口中的“惰性的坏习惯，克服讲的比较，虚荣和精神状态不好，不仅要学会，学会了解，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，开发一种自我保健能力，组织能力和能力，培养良好的学习习惯。欧洲小的学生，依赖于富裕的父母服装厂和中唯一的男孩，每天在家里由他的父亲，驾驶车接送，从出生到小学毕业的通知不会穿任何内衣，但我不知道是怎么弄熟的食物，是一个地地道道的新时代的贾宝玉。有一天，他的父亲去到汕头面料忘记时间，带他回家，看到父亲突然想起忘了把他的儿子，他们要求自己的工厂工人到学校接学生从学校回家的结束，留下他一个在校门口。他的工人走的自行车来到学校，喘气，欧洲小工人大声责怪他：“我的家人和一些更多的汽车，你不开，你踩着的东西来接我，我可以带你吗？滚远...... “工人流行的直齿，但她也不敢得罪年轻的主机端老板碗说服该管的事情，事实上，他也不会开的车，唯一的”开放式“的自行车，怎么办？受害的工人满含热泪。杨教授不留石竭尽所能，面对这样的学生，他的班主任，教3岁的孩子从敷料，直到晚餐，洗澡......一切都教给他从头学起，并在晚上他们仍然给他掖。杨教授在一个良好的周边环境和患者教育教师，他最初认识自我劳动，衣服的重要性，学会了洗挑食，孩子依赖别人照顾12年的将采取照顾别人的孩子。作为他的感情根本的变化，写文章的真实感受，老师作为范文读它的类，这极大地刺激了自我，自信的小欧洲??知识，学习成绩的稳步提高他的文章，他的母亲后来回忆说，看到妈妈睡在一张床上，他们关心的问她，如果晚饭时，母亲告诉他不要吃一个欧洲小请妈妈煮给妈妈打了一碗荷包蛋和煮一碗热气腾腾的面条吃，母亲移植的儿子，第一次在他们的生活中做好的面条，吃的津津有味，味咸，但母亲觉得也很好吃的美味佳肴，突然出了眼泪。一个欧洲小妈妈擦着眼泪，问道：“妈妈，我不吃了吗？”妈妈忙摇头，他对我说，好吃，好吃。小欧问他的妈妈，你为什么哭呢？母亲告诉小幸福的泪水。他还表示，他的母亲说：“我们的学生，他们都将工作，我看到厨房的叔叔，阿姨，厨师，烹饪我学会了。”他还告诉母亲的家庭可以吃多少就煮多少，不能用像以前那样做饭也多，不能吃它倒掉，浪费是非常好的。妈妈激动地说给他的儿子抱在怀里，热泪滴在奇瑞的脸。有人说，小欧也找不到工人，在此之前，他被人骂叔叔道歉，并要求他原谅自己时，天真的，该工作人员感慨万千。小黄张学生周日至汕头行为同车的旅客应长凳掷到车外的，她立即停止说：“我们学校的老师来教我们要注意保护环境，把垃圾用袋，外出时进入垃圾箱。叔叔阿姨，如果你忘记带的包，我这里有一个送给你。 “这一举措让大人非常感动的相同汽车和耻辱。据调查，孩子的行为，家长的满意率98％。表现虽然这个文本在杨崇日记：”学生的头脑是像一个陌生的土地，当你播下思想的种子，就会有行为的收获，当你播下种子的行为，有道德的收获，当你播下道德的种子，就会有命运的收获。 “杨重远和她的同事们做的事。
任何人才，需要寻求最好的一个突破。对于学生来说，他们的利益和特色，充分发挥和显示生成的“”，“移民”的效果，其他方面都将“水涨船高”。杨崇的利益和特色为突破口，努力发现学生的天赋和才能，并帮助学生开发智力的创造性的劳动权益和特色，继续加强教育计划，并奠定了坚实的基础，创造高品质的人才在新的世纪。又开了一所学校，舞蹈，声乐，管乐，民乐，美术，书法，武术，篮球，演讲与口才，听力和口语训练，奥数，潮汕文化，历史，30多个课外周围的生物，护理院和其他兴趣特长班。全校100％的学生都参加了一个或多个活动的兴趣特长。为了确保小时的专业课程，杨崇“非常规”，她的兴趣和专长，成立专门课程在学校课程中。教师短缺，调！她失踪了各地“挖”，以及部分组成的几十人的兴趣特长课教师，这些教师都身怀绝技，有很多人在省级或国家级比赛中获奖;教科书，编译！她和老师准备一个黄铜的基本训练，基本的舞蹈训练，青年合唱团训练，孩子们的小笛基本训练“”墨孩童般的“，”趣味打印“，”艺术系统的培训，“”如何以写隶书“的书法定期脚本训练“。武术入门，“体育”，“汕头市澄海区 - 我的家乡，”爱我潮汕超过20门，集知识性，趣味性，实用性于自己的利益和专业课程的教材。缺乏场地，建成！她呼吁教师开拓节省出来的钱建的场地，各种利益的学校活动室正常教学的课堂比为1.6:1，缺乏时间，挤！她要求教师提高课堂教学的有效性，不布置家庭作业。学校每天安排上午6点25到7点10分，4时25分至5时10分兴趣特长课时间。这样一来，学生们进入了一个新的和美好的世界，感受丰富多彩的校园经验，创造的艰辛，成功的喜悦。即使是原有的文化，通过兴趣特长的培养，导致贫困学生??认识自我的技能和智力的潜力，增强了信心，学习文化知识，提高课堂学习质量，所有受试者迅速提高。黄且嗯妍同学荣获全国第一天的英语竞赛特等奖，无论是学习尖子，学校铜管乐队长号大师，王小山同学或学校的学生电台和业余摄影组的成员，为学校赢得了一等奖，今年获得陈万林高分汕头市山中学的学生，不论是声乐特长班的学生曾多次应邀主持的面积？大型演出活动。实践证明：杨崇“兴趣特长为突破口，已经显着促进课堂教学质量的提高，这是实验学校的另一个特点是不同于普通学校，具有深远的意义。权益艺术活动的标准化实验教学受学校承担全国农村学校艺术教育实验三科，经过四年的研究和实践，是在一个阶段的结，小研究的专家，在全国农村艺术教育研讨会领导好评。
课堂教学是学校教授文化知识的一种手段，是主渠道，提高教育质量。杨崇带领学校教师改革课堂教学的主渠道。她尽一切可能，以更新教师的教育理念，通过多种渠道，给这支新的“新生儿军队装备。她要求教师必须转变，从过去的经验研究型，以节省时间，特殊教育，轻负，高效“为教学目标，大胆改革课堂教学，真正的素质教育是教育的手段，在生活的方方面面，心理的形成产生积极的影响人的社会和文化的层面，发展的质量基于能力建设为宗旨的基础教育，个性发展。杨重远还提出了“主动的学生”的口号，学生为主体的课堂，促进教师大胆地采用启发式教学方法“讨论”。在每次授出新的一课，教师有针对性的布局预览。使学生类，根据结果的预览讨论，思考学生的身体，再加上教师的高度总结课堂的时间来消化，迅速提高水平的学生的文化知识，极大地激发了学生的学习兴趣学习的课堂的学校生动活泼的情况。汕头市澄海区实验学校几乎是在一夜之间，得到了省时，有许多领域的知识，培优防滑成效显着。在2002年的秋天，不知道有什么新的课程改革，澄海区教委确定学校，省级新课程实验区级监测点的任务。怀着一腔的战斗精神，在面对巨大的压力，2002年9月1日开始新的一天，杨崇的教师和学生动员大会上发出振铃呼叫：“让我们一起成长从窗帘学校的做法新课程，新课程改革实验的帷幕。三年来，按照新课程标准规定的知识和能力“，”过程与方法“，”态度和价值观？“作为一种新的教学目标，坚持做三件事情，一个是加强内部管理和要求，逐步形成了系统的教学和科研本周举行了一个特殊的学习研讨会。宣传活动，社会，家庭，及时课程的理念，方法和推广过程中向家长介绍学校要求的学生的意见传达给每家庭。及时反馈学生的学习趋势，学生家长在校外学习活动。许多家长在教师的指导，从在原来的互联网一刀切，以反对孩子以积极支持他们的学习材料，通过网络收集，并有效地改善了学习效率。“教”到“学得更好”，新课程的最终目标是让学生学会学习。操作模仿的风格，他们依靠以学校为基础的教学和研究，学校的教学反射，同行帮助和专业指导，研究法律，请进来，走出去，自己的纪录。杨崇亲自到老师是谁开了“继续改善在实践中，提高自我素质”和“优化教学过程中必须坚持的六项原则“的讲座，同时开展教学研究活动，一方面，大胆首次推出的语文，数学，英语三个学科的学区性的公开课征集评价意见。另一方面，教学反馈给学生发出问卷，了解学生的意愿和意见，组织学生，老师的教学协会，逐渐由“乱”到“治”的课堂教学。如英语语言课程5分钟5分钟的口语训练，数学，物理后，学校的经验交流，历史，生物，地理放学后五分钟的知识扩展活动，大大提高了学生的综合能力。已经有一个学生，每天晚上，根据学校要求制定一个早睡早起的习惯。他的父亲每天晚上回家后发现孩子上床呼呼大睡，我觉得很奇怪，因为孩子在其他学校学习，经常在晚上做功课到深夜，有时睡着了......难以形容的心理，父亲跑到学校的质疑区总裁杨叙趴在桌子上。杨??教授笑了，并招募科目，学生的练习本。儿子的工作写干净，整洁，门的杰出成就这种感觉，学习比以前提高了很多，孩子的父亲不应该是区总裁杨叙的脾气赔笑离开了校长办公室。
杨重远不是唯一的运行，学校以及和强大的和自我的教育和科学的研究能力，在2002年8月，她参加了该组织的广东省省电教馆教学软件开发中，和服务的幻灯片编辑器中的九年义务教育教育主任（PEP）小学数学教学工作。 1995年12月，她主持的“注重个性发展，全面提高教育质量的改革实验对象获得三等奖湖南教育的改革成果，2003年10月14日举办的她的小学语文考试改革汕头的研究课题，由专家团队正式完成后，广东省，第四普通教育教学成果二等奖被授予在2003年9月，2004年12月荣获三等奖，广东省教育创新，走在现行的课程改革的最前沿的主题，促进高价值的考虑区部要求的区域，并在新学年的教学和科研工作意见的主要语言等学科要参考的研究对象，进行相关的研究，建立学科教学评价体系的基本框架。托管她的事工问题“基础教育（小学）英语教学评价试验是在研究阶段。由她主持的2005年4月为基石，发展教育的全过程，建立完整全面加强学生的思想道德教育机制的研究课题，被确定为基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究项目在广东省。她写了许多文章在广东，湖南教育“杂志发表的教育教学研究论文。恙虫元一贯坚持的深度在100多个课堂教学的第一线，每学期授课，并积极培养指导青年教师的话和事迹，在她的文化，青年教师群体中脱颖而出，教学骨干在她的眼里，没有教不好的学生，不仅没有找到一个方法教给学生。市，区教育委员会的专家听取年轻人教师后，学校的老师，给予了高度评价。陈动情地说：“我的一半所取得的成就，杨教授一半。 “面对青年教师急躁，缺乏工作经验的实际情况，她经常心脏，心与他们交谈，让他们毫无保留地介绍了他的教学和教育，很多老师会说：”学习的威严紫禁城，这里的教学工作育人真的。她的老师有6种精神：专业生活，刻苦钻研的探索精神，开拓进取的精神，创新，爱生如子的园丁精神，不甘人后的拼搏精神，不考虑利弊的奉献精神和缺点，她也要求老师给学生做20个字：鄢颇锻炼和严格，但理性和严格的在那里，严格的，但良好的严格却有情。杨教授从30多年的教学的真实写照。
春华秋实。在杨重远领导下，澄海实验学校高质量的教育，和水果。由于学生在保留率达到100％，学生占学校参与的活动，如艺术，体育类的兴趣的学生总数的100％;重点高中录取率90％（包括第二批录取），上升到高中水平的学生占99％。学生参加各级行政主管部门组织的教育在身体各个学科和艺术比赛中，已经出现了大量的学生获得校长，第一，二，三等奖和省，市级奖励。免费去新加坡留学学生10人入院，8人是潮汕星河奖，集体潮汕星河奖一等奖，黄朋朋的学生获得潮汕星河奖学术。已经有超过200人获得了各种奖项各级学校赢得了50多个省，市集体荣誉教师。目前，办学严谨，负责学生的规范，有礼貌，比以前多了，多艺术，音乐学，会学到很多东西，多数家长和社会各界有识之士值得称道的运行效率日益显著。在短短五年间，学校将完成“三级跳”：汕头市澄海区一所学校被命名为2001年8月，汕头市一所学校被命名为2002年6月，2004年1月，晋升为广东省一级学校，和评估小组的专家从一所学校，广东省，汕头市，高起点，高标准，高质量，全面实施素质教育成效显着，9个示范学校享有良好的社会声誉给予了高度评价。他们说：“汕头市澄海区实验学校总在风雨后，教师和学生的创业之路是不是人民的信任和很高的期望，汕头支付的人一个满意的答复。”他们认为：根据领导的主要恙虫元，明天汕头市澄海区实验学校将更加辉煌。
回想一下，在汕头市澄海区时，很多家长已经停止总裁杨问：学校，这样可以保证学生考入清华大学，北京大学的数量？杨崇淡淡的微笑，平静地说，我们学校的目的是给孩子打好基础，让他们学会做人，学会了解，终身受益。几年后，当她随意走进一家理发店，素不相识的女理发师把它自己的转发热情地招呼她，说他的女儿变成懒惰，非常大的变化的实验学校，不仅勤奋地帮忙做家务，而且每天早上轻轻地起床练武术。另一位家长说，他原本只打算把孩子送到实验学校混张初中文凭麻烦，我没有想到把重点放在不仅成功地以优异成绩考入高中的孩子，也练一手好书法，他甚至更加自豪，买了一套房子，在学校附近的孩子们更轻松的学习，现在还可以添加身价倍增。在去年6月和今年4月，新加坡淡马锡学校校长和主任的两次来到实验学校，他们说，冲着区总裁杨叙人与更多的优秀毕业学校的名气，他们送健康。特别令人鼓舞的是，今年考试，我校的光荣汕头76,511候选人中，我参加考试的724人，占城市的候选人为0.95％。我的学校成绩800分或更多的17人，占27％，全市63;城市的五大，我，3，张訾齐学生访问这个城市的第一个地方与829点，雷谢，靳浙南学生绑818点城市的五分之一。我的学校在今年的候选人：金山中学计划的原始分数（791点）47个，占78.3％的区域（60）汕头市澄海区中学（736）共330人，占计划的原始分数该地区（700人的47.1％），占我校的考生的45.6％;区重点学校的学生成绩（675）559计划，我校的考生占77.2％。一直以来，汕头市澄海区中学体育类考生录取艺术类考生集中在学校的录取分数线9人。面对结果，性格孤僻杨教授从我的心脏底部的笑，她在学校的成功感到骄傲。在发达的市场经济，也有可能是一个很多人都很难相信这个事实：深圳，汕头和各种规模的徐杨教授在过去的几所私立学校的高工资工作，杨崇婉言拒绝了：自从我来到汕头市澄海区，我已经给了我很大的汕头市澄海区领导和负责人的信任和支持，是我的第二故乡，我不能离开这里。人的一生pursuing're在这里做什么，我不后悔。
的杨重远，优秀的女性在看似娇小，在她的学校实现都高分数和高能量的和谐与团结，这是毫不夸张说是：学校的砖砖，植物和树木，都渗透了教授杨的努力，教师，学生，她付出无限的爱。从大山深处的海滨平原，她孤军奋斗在外国的土地上，但在她的心里有没有寂寞，因为事业的孩子在她的心里......
⑩ 湖南省教师资格证报名考试多久截止
报名还未开始，请关注加粗黑体字。给你相关公告：
关于湖南省教师资格考试改革有关事项的公告
根据教育部的工作部署，我省将在2015年下半年进行国家中小学教师资格考试改革工作。2015年3月的湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学考试完成后，我省不再组织非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学考试。2015年11月，我省将进行改革后的国家中小学教师资格统一考试。根据我省的实际情况，现就有关事项公告如下：
一、2015年秋季前已入学的全日制师范教育类专业学生，仍可按原教师资格认定政策申请直接认定相应的教师资格。从2016年起，非师范教育类专业毕业人员，以及2015年秋季及以后入学的各专业学生，申请中小学教师资格须分别参加国家中小学教师资格统一考试中相应类别的考试，并取得教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明。
二、从2016年起，湖南省非师范教育类专业毕业人员申请中小学教师资格，不再需要参加原规定的教师教育专业培训，各级教师资格认定机构也不再组织非师范教育类专业毕业人员申请中小学教师资格的教师教育专业培训。
三、鉴于国家中小学教师资格考试包括笔试和面试，从2016年起，湖南省各级教师资格认定机构不再组织申请中小学教师资格的教育教学基本素质和能力测试（简称“面试、试讲”）。
四、从2016年起，湖南省每年只进行春季批次中小学教师资格的受理、认定工作，4月15日—30日受理，5月1日起30个工作日内，完成教师资格认定工作。
五、以上规定以湖南省教育厅届时颁布的文件为准。申请中小学教师资格人员参加国家中小学教师资格统一考试的有关政策规定，以及2015年湖南省国家中小学教师资格考试的具体安排，另行发布。
湖南省教师资格工作领导小组办公室
2015年1月16日
湖南省2015年申请教师资格认定有关事项公告
湘教资办字〔2015〕1号
根据国家教师资格认定有关法律法规和《湖南省〈教师资格条例〉实施细则（试行）》（湘教师字〔2002〕4号）相关规定，现将2015年我省申请认定教师资格的认定条件、申请人须提供的材料、申请认定程序及有关事项公告如下：
一、教师资格认定条件
申请认定教师资格者（以下简称“申请人”）应当具备以下条件：
（一）未达到国家法定退休年龄的中国公民。
（二）申请幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格），高级中学教师资格，中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格），中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格），申请人户籍所在地或应届毕业生的就读学校所在地，应在湖南省行政区域内。上述6类教师资格以下统称中小学教师资格。申请高等学校教师资格，申请人应为湖南省行政区域内高等学校拟聘任教师职务的人员。
（三）具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。
（四）拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，思想品德经鉴定合格。
（五）非师范教育类专业毕业的申请人应当接受规定的教育教学能力培训，参加相关考试、测试，并达到相应要求。
1．申请认定高中（中专）及以下教师资格的，应当符合下列要求：
（1）在教师资格认定机构指定的教师培训基地接受了不少于一个学期的教师教育专业培训和教育实习，经考察（考试）确认为培训合格；
（2）参加湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学考试，并取得相应的《湖南省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》（有效期自发证之日起3年，下同），或者《湖南省教师资格认定教育学考试合格证》和《湖南省教师资格认定教育心理学考试合格证》（两个单科合格证取得的时间间隔不超过1年，有效期自后面取得的单科合格证发证之日起3年，下同）。
（3）参加教育教学基本素质和能力测试并合格。
2．申请认定高等学校教师资格的，应当符合下列要求：
（1）参加湖南省高等学校教师岗前培训，并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》。
（2）参加教育教学基本素质和能力测试合格。
（六）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
（七）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院（其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院）体检合格。
高等学校拟聘任副教授以上教师职务（含副教授）或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，可以免教育教学基本素质和能力测试、普通话水平测试。
二、申请人须提交的材料
（一）从中国教师资格网（以下简称网报系统）中生成并打印的《教师资格认定申请表》（一式2份）。
（二）身份证原件和复印件。
（三）户口薄（仅限于申请中小学教师资格）或聘用合同书（仅限于申请高等学校教师资格）原件和复印件；应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。
（四）学历证书原件和复印件（应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交）。
（五）普通话水平测试等级证书原件和复印件。
（六）教师资格认定机构指定的县级以上医院（其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院）出具的体格检查合格证明。
（七）工作（学习）单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
（八）全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件；全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。
（九）非师范教育类专业毕业人员申请高中（中专）及以下教师资格，须提交相应教师资格种类的湖南省教师资格认定教育学、教育心理学考试合格证原件及复印件、《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》和《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中（中专）及以下教师资格教育实习鉴定表》。
（十）申请高等学校教师资格，须提交《高校教师岗前培训合格证》和聘用合同书原件及复印件；非师范教育类专业毕业人员申请高等学校教师资格，还须提交《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
高等学校拟聘任副教授以上教师职务（含副教授）或具有博士学位者申请高等学校教师资格，可免于提交普通话水平测试等级证书和《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
申请人提交的以上材料（第（一）项材料和相关证件原件除外）应依序装订成册。
三、申请认定程序
（一）网上申报
申请人须在规定的时间内登陆网报系统，点击右上侧“未参加全国统考申请人网报入口”图标，注册网上申报账号。申请人网上申报应根据拟申请的教师资格种类确定相应的教师资格认定机构。其中，申请高等学校教师资格人员的认定机构为湖南省教育厅；申请高中（中专）教师资格的认定机构为申请人户籍（应届毕业生为就读学校）所在市（州）教育局，申请初中及以下教师资格的认定机构为申请人户籍（应届毕业生为就读学校）所在县（市、区）教育局。
申请人应按照教师资格认定的相应学历要求，确定申请的教师资格种类，并按照与所学专业一致或相近的原则确定任教学科。
申请人应根据网报系统提示如实完整填报申请信息，并上传近期免冠.jpg格式电子档照片（规格为114像素×156像素，大小在19K以内，与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片同版)。申请人须填报本人手机号码或其他有效联系方式等信息。申请人对填报的信息核对无误后，自行在网报系统中生成《教师资格认定申请表》，并打印一式2份。
高等医学院校附属医院临床教学人员申请高等学校教师资格，在网报系统中填写《教师资格认定申请表》的“工作单位”栏目时，应填写所属高校名称，同时用括号注明附属医院的名称。
网上申报的时间为：
春季批次 4月15日－ 4月30日；
秋季批次 10月15日－10月30日。
（二）现场确认
1．申请高中（中专）及以下教师资格的现场确认。申请人或相关学校应在规定的时间内携带申请材料到教师资格认定机构指定的地点进行现场确认。各教师资格认定机构应认真核实申请人或相关学校提供的申请材料，当场出具受理或不受理的书面通知书，不予受理的应详细注明原因，申请材料不全、不规范的应当场告知其补充或完善。申请高中（中专）及以下教师资格的现场确认起止日期为4月16日－5月14日（春季批次，节假日除外）和10月16日－11月15日（秋季批次，节假日除外），各教师资格认定机构现场确认的具体时间由教师资格认定机构确定后提前向社会公布。
2．申请高等学校教师资格的现场确认。各有关高校应提前认真做好对申请人所提交材料的审核工作，确保申请人提交的材料准确、真实、有效。从2015年起，非委托高校向省教育厅申报的申请人复印件材料，应经学校审核部门经办人签字，并加盖审核部门公章。非受委托高校的申请人申请认定高等学校教师资格，由其所在学校在规定的时间内统一携带《2015年湖南省非受委托高校申请认定高等学校教师资格人员花名册》（附件1）和本校申请人的申请材料到省教育厅教师工作与师范教育处进行现场确认。受委托高校应在规定的时间内将本校《2015年湖南省受委托高校拟认定高等学校教师资格人员花名册》（附件2）报省教育厅教师工作与师范教育处审查。具体安排见《2015年申请高等学校教师资格的现场确认工作日程安排表》（附件3）。
（三）专家审查
各教师资格认定机构成立教师资格专家审查委员会对非师范教育类专业毕业的申请人进行教育教学和能力测试，并做出是否合格的结论。
（四）颁发证书
各教师资格认定机构在规定的时间内为符合认定条件的申请人颁发教师资格证书。对不符合认定条件的申请，应告知申请人不予认定的原因；其中高等学校教师资格申请不予认定的原因，由省教育厅告知申请人所在高校，再由所在高校通知申请人。
四、有关事项
（一）非师范教育类专业毕业的申请人参加中小学教师教育专业培训的具体安排，由市州教育局确定后向社会公布。
（二）非师范教育类专业毕业的申请人参加相应教师资格种类《教育学》、《教育心理学》考试，申请高中、初中、中等职业学校文化课、专业课教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的，应参加中学教育学和中学教育心理学两门考试；申请小学、幼儿园教师资格的，应参加小学教育学和小学教育心理学两门考试。申请人应持本人身份证原件及复印件、学历证书原件及复印件（应届毕业生为所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明）、近期免冠正面同底一寸照片4张，于2015年2月2日至2月6日到本人户籍所在地（应届毕业生可在学校所在地）教育行政部门办理考试报名手续，逾期不予受理；报名地点及有关事项由市州教育局确定后向社会公布。2015年考务工作的各项要求按照《2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学考试考务工作细则》（湘教发〔2013〕4号）执行。
2015年，湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学统一考试科目及时间安排为：
3月14日上午9:00－11:00 教育学（闭卷）；
3月14日下午2:00－ 4:00 教育心理学（闭卷）。
（三）教育教学基本素质和能力测试（简称“面试、试讲”）
1．申请认定高中（中专）及以下教师资格的教育教学基本素质和能力测试。持《湖南省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》，或者《湖南省教师资格认定教育学考试合格证》和《湖南省教师资格认定教育心理学考试合格证》申请高中（中专）及以下教师资格的申请人，参加教育教学基本素质和能力测试的时间与地点安排等事宜，由各教师资格认定机构确定后提前一周通知申请人。
2．申请认定高等学校教师资格的教育教学基本素质和能力测试。受委托高校负责本校申请人的测试工作。经省教师资格工作领导小组批准成立测评专家组的非受委托高校负责本校申请人的测试工作。未获批准成立测评专家组的非受委托高校，应按就近原则与省教师资格工作领导小组指定的具备测试资格的高等学校取得联系，并统一组织本校申请人参加测试，测试时间与地点安排等事宜由承担测试工作的高校提前一周以上告知各有关高校，再由所在高校提前一周通知申请人。
（四）按照教育部关于国家中小学教师资格考试改革的工作要求，根据我省实际，《湖南省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》，或者《湖南省教师资格认定教育学考试合格证》和《湖南省教师资格认定教育心理学考试合格证》的最后使用的截止时间统一为2015年12月31日，之后不再使用。凡持《湖南省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》，或者《湖南省教师资格认定教育学考试合格证》和《湖南省教师资格认定教育心理学考试合格证》于2015年春季、秋季批次申请教师资格的，仍需按原教师资格认定程序参加教育教学基本素质和能力测试。关于我省国家中小学教师资格考试改革的有关事项，详见我办《关于湖南省进行国家中小学教师资格考试改革有关事项的公告》（湘教资办字〔2015〕2 号）。
五、联系电话
1．省教师资格工作领导小组办公室：0731—84736649。
2．各市州教育局：
长沙市：0731—84899723；
株洲市：0731—22663772（政策咨询），
0731—22658209(受理申请、笔试与面试、试讲工作)；
湘潭市：0731—53585513；
衡阳市：0734—8810740；
邵阳市：0739—5603947；
岳阳市：0730—8805615；
常德市：0736—7717102（笔试工作），
0736—7721620（受理申请与面试、试讲工作）；
益阳市：0737—4231504；
郴州市：0735—2850789；
张家界市：0744—8223922；
娄底市：0738—8262289；
怀化市：0745—2713786（笔试与面试、试讲工作），
0745—2714168（受理申请）；
永州市：0746—8211005；
湘西州：0743—8224122。
湖南省教师资格工作领导小组办公室
2015年1月16日
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